Keywords
problematic education
active learning
methods
activation of education
technical and professional education
problematic methods of education
productive methods
technical creativity
professional creativity
How to Cite
Abstract
In this article a DIDACTIC PROPOSAL for the stimulation and the development of theProfessional Creativity of the students in the pedagogical process of the universities appears. The didactic proposal contains the definition of specific terms about the creativity in the Technical and Professional Education, the requirements for its stimulation and development and the Methodology Theoretical Model. One is based on the use of a set of professional problematic situations like methodology alternative to activate the learning.References
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