Ethnographic Challenges During the COVID-19 Pandemic: An Emergent Methodological Design Applied to intergenerational Socialization in an Ejido in Campeche, Mexico

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Published: Apr 22, 2024
DOI: https://doi.org/10.21676/16574923.5694
Keywords:
methodological design, pandemic, discourses, childhoods

Main Article Content

Zuleyka Olvera Yabur
Universidad Autónoma de Campeche
https://orcid.org/0009-0002-8242-2401

Abstract

This paper presents the proposal of a methodological design developed as part of a doctoral thesis in Anthropology (CIESAS-CDMX) during the COVID-19 Pandemic. This work involved observing, analyzing, and understanding the continuities, discontinuities, and ruptures in intergenerational socialization among three age groups in an ejido in Campeche, México. Given the pandemic situation, different strategies were chosen in this design to obtain information, primarily focusing on what is referred here as the third generation, consisting of children aged between 5 and 14 years. This approach is based on the belief that the discourses produced by childhood, whether oral, written, or visual, should be documented and analyzed in a complex perspective, avoiding conventional methods used with adults, such as direct interviews, to discontinue adult-centric perspectives.

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How to Cite
Olvera Yabur, Z. (2024). Ethnographic Challenges During the COVID-19 Pandemic: An Emergent Methodological Design Applied to intergenerational Socialization in an Ejido in Campeche, Mexico. Jangwa Pana, 23(1), 1–17. https://doi.org/10.21676/16574923.5694
Issue
Vol. 23 No. 1 (2024): Etnografías I: En el camino de la etnografía
Section
Dossier: Etnografías I (part 1)

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