Palabras clave
factores de riesgos
factores protectores
servicios preventivos de salud
adolescente
Cómo citar
Resumen
En la adolescencia se presentan una serie de cambios tanto físicos como del pensamiento y se pueden generar riesgo de consumo de sustancias psicoactivas, por ello surgen diferentes estrategias de promoción y prevención a través de los programas de intervención. El objetivo de este trabajo es revisar la evidencia disponible sobre factores de riego y protección en la prevención del consumo de sustancias psicoactivas. En esta revisión sistemática de artículos publicados en inglés, español y portugués de bases de datos como: Pubmed/Medline, Dialnet, Scopus, Redib, Lilacs, Google Scholar, Science Direct y Scielo, se incluyó estudios cuantitativos como: ensayos clínicos, estudios de cohorte, casos y controles, estudios descriptivos transversales y estudios mixtos, en adolescentes. La estrategia de búsqueda se realizó mediante las siguientes palabras “Factores De Riesgo” “Factores Protectores” “Trastornos Relacionados Con Sustancias” “Servicios Preventivos De Salud”, y los operadores booleanos AND y OR, se diagramó en el flujograma (PRISMA). Finalmente se encontró que, la mayoría de los estudios contemplaron factores personales, seguido de los factores familiares y en menor cantidad los factores de riesgo sociales.Citas
Organización Mundial de la Salud. Glosario de términos de alcohol y drogas; 1994. Disponible en: https://www.who.int/substance_abuse/terminology/lexicon_alcohol_drugs_spanish.pdf
Payá B, Castellano G. Consumo de sustancias. Factores de riesgo y factores protectores. Revista de formación continuada de la SEPEAP.2008; Disponible en: https://www.sepeap.org/wpcontent/uploads/2014/02/Ps_inf_consumo_sustancias_riesgo_factores_protectores.pdf
Narváez N, Rivero M, Guerra E. Determinantes sociales en el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios en 2016. Enfermería: cuidados humanizados. 2018; 7(2): 12-35. Doi: https://doi.org/10.22235/ech.v7i2.1644
Organización Mundial de la Salud. El informe mundial sobre drogas del 2016; 2018 Disponible en: https://www.unodc.org/doc/wdr2016/WDR_2016_ExSum_spanish.pdf
Organización Mundial de la Salud. El informe mundial sobre drogas del 2018; 2018. Disponible en: https://www.unodc.org/wdr2018/prelaunch/WDR18_ExSum_Spanish.pdf
Gaviria M, Arias L. Características de los ámbitos de aplicación de la prevención del consumo de SPA, Poiésis. 2017; 1(32) 18-226. Doi: https://doi.org/10.21501/16920945.2316
Morello P, Pérez A, Peña L, Braun S, Kollath C, Thrasher J, et al. Factores de riesgo asociados al consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en adolescentes escolarizados de tres ciudades de Argentina. Arch. argent.Pediatr. 2017; 115(2): 155-159. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/controlecancer/resource/pt/biblio-1038361?src=similardocs
Biolatto, S, Drogo C, Pardal M, Bottai H, Reinoso A, Pacchioni A. Uso de sustancias psicoactivas en estudiantes de escuelas secundarias de Rosario. (Argentina). Acta toxicol Argent. 2020; 45-52. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1278222
Organización de los Estados Americanos. El problema de las drogas en las américas 2015. 2015; Disponible en http://www.cicad.oas.org/drogas/elinforme/informeDrogas2013/drugsPublicHealth_ESP.pdf
Becoña E. Bases científicas de la prevención de las drogodependencias. Madrid: Ministerio del Interior. 2002; Disponible en: http://www.enfermeriaaps.com/portal/download/ALCOHOLISMO%20-%20DROGADICCION/Bases%20cientificas%20de%20la%20prevencion%20de%20las%20drogodependencias.pdf
Simón J, Fuentes M, Díaz J, Garrido M, Parra S, Yubero S. Perfil de consumo de drogas en adolescentes. Factores protectores. Medicina de Familia-SEMERGEN. 2019; 46(1): 33-40. Doi: https://doi.org/10.1016/j.semerg.2019.06.001
Aguirre N, Aldana O, Bonilla C. Factores familiares de riesgo de consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de una institución de educación media técnica de Colombia. Revista de Salud Pública. 2017; 19 -9. Disponible en: https://www.scielosp.org/article/rsap/2017.v19n1/3-9/
Rodríguez L, Cabiya J, Sánchez I, Cruz A. Consumo de Marihuana en Adolescentes Puertorriqueños: Factores Protectores Frente a una Mayor Accesibilidad. Revista Caribeña de Psicología. 2020; 4(1): 45-54. Doi: https://doi.org/10.37226/rcp.v4i1.1709
Preciado M, Rivas S, Klimenko O. Factores de riesgo y de protección para el consumo de drogas en los estudiantes del Instituto de Filosofía de la Universidad de Antioquia, Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado Psicoespacios. 2019; 18, pp.149-170. Disponible en: http://revistas.iue.edu.co/index.php/Psicoespacios
Quan H, Pierre P, Sergi F, Gillian B, Felicity B, Margaret C, et al. Mixed methods appraisal tool (mmat). 2018; Disponible en: http://mixedmethodsappraisaltoolpublic.pbworks.com/w/file/fetch/127916259/MMAT_2018_criteria-manual_2018-08-01_ENG.pdf
Perry CL, Williams CL, Forster JL, Wolfson M, Wagenaar AC, Finnegan JR, et al. Background, conceptualization, and design of a community-wide research program on adolescent alcohol use: Project Northland. Health Educ Res. 1993; Mar;8(1):125-36. Doi: https://doi.org/10.2105/ajph.86.7.956
Stormshak E, Dishion T, Light J. Implementing Family-Centered Interventions Within the Public Middle School: Linking Service Delivery to Change in Student Problem Behavior. J Abnorm Child Psychol. 2005; 33: 723-733. Doi: https://doi.org/10.1007/s10802-005-7650-6
Perry CL, Lee S, Stigler MH. The Impact of Project Northland on Selected MMPI-A Problem Behavior Scales. J Primary Prevent. 2007; 28: 449-465. Doi: https://doi.org/10.1007/s10935-007-0105-9
Hawkins JD, Oesterle S, Brown EC, Arthur MW, Abbott RD, Fagan AA, et al. Results of a type 2 translational research trial to prevent adolescent drug use and delinquency: A test of Communities That Care. Archives of pediatrics y adolescent medicine. 2009; 163(9): 789-798. Doi: https://doi.org/10.1001/archpediatrics.2009.141
Valente JY, Moreira TC, Ferigolo M, Barros HM. Randomized clinical trial to change parental practices for drug use in a telehealth prevention program: a pilot study. Jornal de Pediatria. 2019; 95(3):334-341. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2255553618300831
Murta S, Almeida L, Souza M. Needs assessment for cultural adaptation of Strengthening Families Program (SFP 10-14-UK) in Brazil. Psicol. Refl. Crít. 2018; 31(25). Doi: https://doi.org/10.1186/s41155-018-0105-0
Peterson NA, Powell KG, Treitler P, Litterer D, Borys S, Hallcom D. The strategic prevention framework in community-based coalitions: Internal processes and associated changes in policies affecting adolescent substance abuse. Children and Youth Services Review. 2019; 101: 352-362. Doi: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.04.004
Pentz MA, Trebow EA, Hansen WB, MacKinnon DP, Dwyer JH, Johnson CA. Effects of program implementation on adolescent drug use behavior: The Midwestern Prevention Project (MPP). Evaluation Review. 1990; 14(3): 264-289. Doi: https://doi.org/10.1177/0193841X9001400303
Litrownik AJ, Elder JP, Campbell NR, Ayala GX, Slymen DJ, Parra-Medina D. Evaluation of a tobacco and alcohol use prevention program for Hispanic migrant adolescents: promoting the protective factor of parent-child communication. Preventive Medicine. 2000; 31(2): 124-133. Doi: https://doi.org/10.1006/pmed.2000.0698.
Wenter DL, Ennett ST, Ribisl KM, Vincus AA, Rohrbach L, Ringwalt, C. Comprehensiveness of substance use prevention programs in US middle schools. Journal of Adolescent Health. 2002; 30(6): 455-462. Doi: https://doi.org/10.1016/S1054-139X(02)00346-4
Ellickson P, McCaffrey D, Ghosh B, Longshore D. New inroads in preventing adolescent drug use: Results from a large-scale trial of Project ALERT in middle schools. American journal of public health. 2003; 93(11): 1830-1836. Doi: https://doi.org/10.2105/ajph.93.11.1830
Schwinn TM, Schinke SP. Preventing alcohol use among late adolescent urban youth: 6-year results from a computer-based intervention. Journal of studies on alcohol and drugs. 2010: 71(4): 535-538. Doi: https://doi.org/10.15288/jsad.2010.71.535
Medeiros PF, Cruz JI, R. Schneider D. Process evaluation of the implementation of the Unplugged Program for drug use prevention in Brazilian schools. Subst Abuse Treat Prev Policy. 2016; 11, 2. Doi: https://doi.org/10.1186/s13011-015-0047-9
Espinal B, Silvério J, Vallejo C, Adolfo G. Prevención de drogas. Buenas prácticas de trece programas de Colombia. Ciencias de la Salud. 2018; 16(3): 534-549. Doi: http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.7269
Marín C, Calderón J. Prevalencia del consumo de sustancias psicoactivas y la aparición de la enfermedad mental en adolescentes. Enfermería Actual de Costa Rica. 2017; (34): 96-109. Doi: http://dx.doi.org/10.15517/revenf.v0i34.31635.
Barreto Y, Guerrero C, García J, Valero M. Percepción de educadores sobre consumo de sustancias psicoactivas y bullying en un colegio de Bogotá. Hacia la Promoción de la Salud. 2017; 23(1), 56-70. Disponible en: https://doi.org/10.17151/hpsal.2018.23.1.5
Rodríguez-Rios L, Cabiya-Morales JJ, Sánchez-Cardona I, Cruz-Santos AA. Consumo de Marihuana en Adolescentes Puertorriqueños: Factores Protectores Frente a una Mayor Accesibilidad. Revista Caribeña de Psicología. 2020; 4(1): 45-54. Doi: https://doi.org/10.37226/rcp.v4i1.1709
Biolatto L. Estrategias con adolescentes para prevenir el consumo problemático de alcohol: modalidades y ámbitos de aplicación. Hacia la Promoción de la Salud. 2018; 23 (2): 48-66. Disponible en:http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012175772018000200048&script=sci_abstract&tlng=pt
Llano L, Martínez M, Torres M, Ochoa J, Peláez D. Prevención del consumo de sustancias psicoactivas. Revisión teórica de los modelos y estrategias preventivas. Drugs and Addictive Behavior (histórico). 2017; 2(1): 131-141. Disponible en: https://pdfs.semanticscholar.org/a11f/997af440fd4534cd94fc6fe4f0725c5fd1fd.pdf
Perea T, Rodríguez M. El consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes en etapa escolar. Revista Sinergia. 2020; 1(7), 164-194. Disponible en: http://sinergia.colmayor.edu.co/ojs/index.php/Revistasinergia/article/view/101
Berrocal N, Ocampo M, Herrera E. Determinantes sociais no consumo de substâncias psicoativas em estudantes universitários 2016. Rev. 2018; 7(2):12-35. Disponible en: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2393-66062018000200012&lng=es.
Urday F, Gonzáles C, Suca L, Pantigoso E, Sánchez, C, Pinto L. Percepción de riesgos y consumo de drogas en estudiantes universitarios de enfermería, Arequipa, Perú. Enfermería Actual de Costa Rica. 2019; (36), 19-35. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-417X2019000200177&script=sci_abstract&tlng=en
Borbor J, Valcárcel C, Santiesteban Y. La comunicación entre padres y adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas en un colegio de Guayaquil. INSPILIP; 2019;1-18. Disponible en: https://docs.bvsalud.org/biblioref/2019/03/986361/la-comunicacion-entre-padres-y-adolescentes.pdf
Biolatto S, Drogo C, Pardal M, Bottai H, Reinoso A, Pacchioni A. Uso de sustancias psicoactivas en estudiantes de escuelas secundarias de Rosario (Argentina). Acta toxicol. argent, 2020; 45-52. Disponible en: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1278222
Magallanes J, Subía C, Santiesteban Y. La comunicación entre padres y adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas en un colegio de Guayaquil. Revista científica digital INSPILIP. 2018; Código ISSN, 2588, 0551. Disponible en: https://www.inspilip.gob.ec/wp-content/uploads/2019/04/La_comunicacion_entre_padres_y_adolescentes.pdf
Morales A, Sanchez C, Díaz J. Consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios del área de la salud. Revista salud, historia y sanidad. 2017; 12(2), 29-48. Disponible en: http://agenf.org/ojs/index.php/SHS/article/view/181
Díaz V, Mejía I, Zapata S. La mirada de los adolescentes al modelo de habilidades para la vida. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv, 2018; 16(2):709-718. Disponible en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2018000200709&lng=en&nrm=iso&tlng=es
Enríquez C, Barreto Y, Lozano L., Ocampo M. Adolescents perception of psychoactive substance use in school settings. A qualitative study. MedUNAB, 2017:(1), 51-60. https://www.redalyc.org/journal/719/71966730006/71966730006.pdf
Carmona Y, Peña K. Factores psicosociales asociados al consumo y adicción a sustancias psicoactivas. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 2017; 20 (1), 139-167. Disponible en: https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=75812
Moreta R, Mayorga M, León L, Ilaja B. consumo de sustancias legales, ilegales y fármacos en adolescentes y factores de riesgo asociados a la exposición reciente. health & addictions /salud y drogas; 2018; 18(1). Disponible en: https://ojs.haaj.org/?journal=haaj&page=article&op=view&path[]=333
Zamora P, Reyes M, Cardozo F, Brown E, Pérez A, Mejía T, et al. Consumo de sustancias en adolescentes y su asociación con factores de riesgo y de protección. Un análisis exploratorio de la encuesta escolar a gran escala de Comunidades Que se Cuidan, Colombia. Adicciones; 2020; 32 (2). Doi: https://doi.org/10.20882/adicciones.1083
Ruiz L, Gayoso M, Prada R. Funcionamiento familiar y factores de riesgo de consumo de drogas en adolescentes de un Centro Juvenil Penitenciario. Revista Paian; 2017; 8(2), 13 -28. Disponible en: http://revistas.uss.edu.pe/index.php/PAIAN/article/view/732/642
Callisaya J. Factores de riesgo y protección ante el consumo de drogas en jóvenes del municipio de La Paz. Rev. Drugs and Addictive Behavior; 2019; 3(1): 52-74. Disponible en http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Factores%20de%20riesgo%20y%20protecci%C3%B3n%20%20%20Consumo%20.%20La%20Paz.pdf
Esparza G, Sánchez M. El entrenamiento en habilidades sociales y su impacto en la convivencia escolar dentro de un grupo de primaria. REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; 2017; 16(30): 151-164. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/2431/243150283009.pdf
Andrade M, Santos I, Souza A, Silva A, Leite T, Oliveira C, et al. Experimentation with psychoactive substances by public school students. Revista de saude publica; 2017; 51, 82. Disponible en: https://www.scielosp.org/article/rsp/2017.v51/82/en/
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Derechos de autor 2022 Universidad del Magdalena