Palabras clave
investigación biográfico-narrativa; profesores memorables; buena enseñanza; profesorado en educación física
Cómo citar
Trueba, S. A. (2018). Características de los mejores docentes de los profesorados en educación física. Praxis, 14(1), 51–59. https://doi.org/10.21676/23897856.2540
Resumen
El presente artículo analiza las características encontradas en un trabajo exploratorio realizado con el objetivo de hallar a los mejores docentes de los profesorados en Educación Física de la ciudad de Mar del Plata. Esta investigación se inscribe en una línea de investigación recientemente abierta en el Grupo de Investigación en Educación y Estudios Culturales (GIEEC) de la Facultad de Humanidades de la UNMdP y forma parte de la tesis doctoral del autor. Este trabajo comienza con una breve introducción con el fin de contextualizar la investigación, continúa con el desarrollo de la metodología utilizada y el análisis de los datos obtenidos, finalmente, se ofrecen algunas conclusiones provisorias.Citas
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