Keywords
Narrative-Biographical Research; Memorable Teachers; Good Teaching; Physical Education Teacher Training College
How to Cite
Trueba, S. A. (2018). Characteristics of the best teachers in the physical education teacher training colleges. Praxis, 14(1), 51–59. https://doi.org/10.21676/23897856.2540
Abstract
The present article analyzes the characteristics found in an exploratory work carried out to identify the best teachers in the physical education teachers’ training colleges in the city of Mar del Plata. This research is part of a newly opened line of research in the Research Group on Education and Cultural Studies (GIEEC) of the Faculty of Humanities at The National University of Mar del Plata (UNMdP), and it is part of the doctoral thesis of the author. A brief introduction will be presented with the objective of providing a context to the research, followed by a development of the methodology and a later analysis of the data obtained. Finally, some provisional conclusions are offered.References
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