Modelos interpretativos de la relación estado-empresa-universidad

Barra lateral del artículo

PDF HTML
Publicado: ene. 30, 2014
DOI: https://doi.org/10.21676/23897848.833
Palabras clave:
Relación Estado-Empresa-Universidad, economías del conocimiento, modelos interpretativos.

Contenido principal del artículo

Jonnathan López-Hurtado
Universidad Central

Resumen

Para iniciar un proceso de análisis de la relación Estado-Empresa-Universidad y su impacto en la sociedad, es importante conocer los planteamientos teóricos que se han dado alrededor de dicha interacción, interpretaciones generadas a través de modelos como el Triángulo científico-tecnológico, el Modelo de la Triple Hélice y los Sistemas de Innovación. Se evidencia que estos no son una teoría formal para la producción de ciencia moderna, tecnología e innovación sino marcos conceptuales para abordar la problemática de la innovación desde un enfoque holístico, interdisciplinario y sistémico. Por tanto, la identificación de sus orígenes, definiciones, características y elementos de convergencia contribuyen a la comprensión del marco de acción de los actores llamados a la generación de ciencia, tecnología e innovación.    

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
López-Hurtado, J. (2014). Modelos interpretativos de la relación estado-empresa-universidad. Clío América, 8(15), 111–122. https://doi.org/10.21676/23897848.833
Número
Vol. 8 Núm. 15: enero - junio 2014
Sección
Artículos

Esta revista proporciona un acceso abierto a su contenido, basado en el principio de ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global del conocimiento. De igual forma su versión impresa es de libre acceso y no tiene costos asociados por publicación.

Biografía del autor/a

Jonnathan López-Hurtado, Universidad Central

Maestría en Gestión de Organizaciones

Citas

Arocena, R., & Sutz, J. (2009). Sistemas de Innovación e Inclusión Social. Innovación y Conocimiento (5), 99-120.

Arocena, R., & Sutz, J. (2010). Weak knowledge demand in the South, learning divides and innovation policies. Science and Public Policy , 1-16.

Arroyave, C. (2009). La empresa y la universidad en la sociedad del conocimiento. En Guerrero, A. (2009). Universidad-Empresa-Estado. Cátedra Low Maus (p. 53-70). Bucaramanga: Publicaciones UIS.

Amable, B., Barré, R., & Boyer, R. (2008). Los sistemas de innovación en la era de la globalización. Recuperado de http://www.ceil-piette.gov.ar/docpub/libros/innglo.htm

Barletta, F., & Yoguel, G. (2009). La actualidad del pensamiento de Shumpeter. [Versión electrónica]. Revista de trabajo, (7), 77-94.

Benavides, O. (2004). La innovación tecnológica desde una perspectiva evolutiva. Cuadernos de Economía, 41, 49-70.

Bustelo, P. (1992). La industrialización en América Latina y Asia Oriental: un análisis comparado. Comercio Exterior , 42 (12), 1111-1119.

Chang, H. G. (2010). El Modelo de la Triple Hélice como un medio para la vinculación entre la Universidad y la Empresa. [Versión electrónica]. Revista Nacional de Administración, 1 (1), Enero-Junio, 85-94.

Chen, D. H. & Suh, J. (2008). El marco descriptivo de la economía del conocimiento. En Aubert, J. E. & Suh, J. Corea como una economía del conocimiento. Proceso evolutivo y enseñanzas (p. 1-18). Colombia: Mayo Ediciones S.A.

Cuellar, J., J. (2009). Las relaciones Estado-Empresa en el desarrollo industrial coreano. Documentos de investigación, N. º 1. Bogotá: Universidad Central.

Etzkowitz, H (2003). Innovation in innovation: the Triple Helix of university-industry-government relations. [Versión electrónica]. Social Science Information, 42 (3), 293-337.

Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dymamics of innovation: from National Systems and "Mode 2" to a Triple Helix of university - industry - government relations. Research Policy , 29, 109-123.

Gonzáles D, T. (2009). El Modelo de Triple Hélice de relaciones universidad, industria y gobierno: Un análisis crítico. ARBOR Ciencia, Pensamiento y Cultura. CLXXXV 738, 737-755

Johnson, B., Edquist, C., & Lundvall, B. (2003). Economic Development ant the National System of Innovation Approach. First Globelics Conference. Recuperado de http://www.globelicsacademy.net/pdf/BengtAkeLundvall_2.pdf

Leydesdorff, L. (2011). The Triple Helix, Quadruple Helix,..., and N-tuple of helices: Explanatory Models for Analyzing the Knowledge-based Economys. Amsterdan School of Communication Research (ASCoR) , 1-21.

Leydesdorff, L., & Meyer, M. (2003). The Triple Helix of university-industry-government relations. [Versión electrónica]. Scientometrics, 58, (2), 191-203.

Marone, L., & Gonzales del Solar, R. (2007). Crítica, creatividad y rigor: Vértices de un triángulo culturalmente valioso. [Versión electrónica]. Interciencia, 32, (005), 354-357.

Misas, G. (2010). Sistemas Sociales de Innovación y de Producción y Modelos Productivos: Dos enfoques conceptuales y metodológicos para explicar los procesos. En Bejarano, J. P., Zerda, S.A., & Cortés, A. C. Innovación. Desafío para el Desarrollo en el Siglo XXI (p. 269-283). Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

Ortiz, L. (1999). Acción, significado y estructura en la teoría de A. Giddens. [Versión electrónica]. Convergencia, 20, 57-84.

Ramírez, M., & García, M. (2010). La alianza Universidad-Empresa-Estado: Una estrategia para promover innovación. Revista EAN, 68, 112-133.

Rincón, E. (2004). El sistema nacional de innovación: Un análisis teórico-conceptual. [Versión electrónica]. Opción, 20, (045), 94-117.

Schneider, B., & Wolfson, L. (1999). Las relaciones entre el estado y las empresas y sus consecuencias para el desarrollo: una revisión de la literatura reciente. Desarrollo Económico, 39, (153), 45-75.

Sábato, J., & Botana, N. (1968). La Ciencia y la Tecnología en el Desarrollo Futuro de América Latina. Revista de Integración, 3.

Sabato, J. (1997). Bases para un régimen de tecnología. REDES , IV (10), 117-153.

Sandoval, S., R. (2006). Sociedad del conocimiento, razón y multiculturalismo. Una mirada desde el pluralismo epistemológico. Primer Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación CTS+I. México D.F. 19 al 23 de Junio. Recuperado de http://www.oei.es/memoriasctsi/seccuno08.htm

Santoro, P. (2001). El momento etnográfico: Giddens, Garfinkel y los problemas de la etnosociología. [Versión electrónica]. Reis, 103, (03), 239-255.

Stiglitz, J., E. (1997). Algunas enseñanzas del milagro del este asiático. Desarrollo Económico. Vol. 37, Nº 147 (Octubre-Diciembre), 323-349.

Stiglitz, J., E. (1999). El papel del gobierno en el desarrollo económico. Cuadernos de Economía, XVIII, (30), 347-366.

Universidad Nacional (2008). Universidad-Empresa-Estado. Alianza para el desarrollo y la competitividad del país. Claves para el debate público, 12, edición especial.

Vega, J. J. Fernández, L. I. & Huanca, L. R. (2007). La relación Universidad-Empresa en América Latina: ¿Apropiación incorrecta de modelos foráneos? [Versión electrónica]. Journal of Technology Management & Innovation, 2, (003), 97-109.