Vol. 20 Núm. 2 (2024): (mayo - agosto)

Publicado: 2024-07-04

Editorial

Sinergia empresa-universidad en tecnología para la empleabilidad

Matilde Bolaño García

243 - 247

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Artículo de investigación científica y tecnológica

La metodología STEAM: una experiencia interdisciplinar para fomentar la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje

Adrián Enrique Rodríguez de la Barrera, Carlos Farid Genes Quintero

248 - 262

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Educación física, sedentarismo y espacios disponibles en los hogares comunitarios de bienestar tradicionales

Herney Romero Lozano, Carlos Alberto Romero Cuestas, Maximiliano Quintero Reina, Brian Johan Bustos Viviescas

263 - 280

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Retención de vocabulario académico del italiano como lengua extranjera en una universidad pública de Colombia

Luis Enrique Pardo Granados , Carlos Enrique Carrillo Cruz, Santiago Ruíz Bejarano

281 - 295

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Aprovechamiento de los recursos tecnológicos en la enseñanza de las destrezas orales de segundas lenguas a distancia: estudio de caso

Juan Manuel Castro Carracedo

296 - 314

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Teachers' and students' perspectives on the mastery, employability, and strengthening of university students in skills for lifelong learning

Isela Prado Rebolledo, Lourdes Magdalena Peña Cheng, Esperanza Díaz Vargas

315 - 333

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¿Es posible la amnistía en la España actual?

José Antonio Burgueño de Miguel

334 - 350

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Artículo de revisión

STEAM para el desarrollo del pensamiento matemático: una revisión documental

Jaylin Milagro Acendra Pertuz, Robinson Junior Conde Carmona

351 - 370

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Towards a comprehensive internationalization of the curriculum: challenges and opportunities for Colombia

Marian Lissett Olaya Mesa

371 - 389

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Artículo de reflexión

Metacognición en el aula: la necesidad de trascender esfuerzos individuales para transformar el aprendizaje

Mercedes Velásquez Jaramillo

390 - 403

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Enseñanza de la investigación-creación para el bien común: dimensiones éticas de una práctica transformadora

Sonia Juliana Pérez Pérez

404 - 419

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Memorias vivas: la importancia educativa del pasado reciente y las pedagogías de la memoria

César Augusto Pulga Cruz

420 - 435

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Componente sociohumanístico en la educación superior. Caso Universidad La Gran Colombia

Néstor Hugo Torres Torres

436 - 448

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