Restrepo-Millán LE, Candela-Rodríguez BF. Enseñanza de la discontinuidad de la materia a través de la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas. Prax. [Internet]. 25 de agosto de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];16(2):199-214. Disponible en: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3451