Mosquera-Mosquera, Carlos Enrique, y María Nelsy Rodríguez-Lozano. «El Proyecto Educativo Institucional Como Fundamento Para Formar La Subjetividad ética heterónoma». Praxis 14, no. 2 (noviembre 30, 2018): 227–242. Accedido julio 16, 2024. https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/2673.