Doria Correa, Rudy, y Alexander Montes Miranda. «Definición De Un Enfoque De enseñanza De La Lectura Y La Escritura En El Proceso De transición De La educación Preescolar a La básica». Praxis, vol. 9, n.º 1, agosto de 2013, pp. 25-32, doi:10.21676/23897856.739.