Mosquera-Mosquera, Carlos Enrique, y María Nelsy Rodríguez-Lozano. «El Proyecto Educativo Institucional Como Fundamento Para Formar La Subjetividad ética heterónoma». Praxis, vol. 14, n.º 2, noviembre de 2018, pp. 227-42, doi:10.21676/23897856.2673.