M. Salcedo Barragán, «Proyecto MODEPEN: Modelo Holístico Didáctico para la Potenciación del Pensamiento Configuracional de los niños y niñas de 0 a 10 años mediante las posibilidades que ofrece el proceso de aprendizaje basado en problemas matemáticos», Prax., vol. 7, n.º 1, pp. 76–93, dic. 2011.