Cruz, M. A. y Del Cerro, J. (2012) «Procedimiento metodológico para implicar a los profesionales de especialidades técnicas y carreras universitarias en la evaluación del proceso de formación de sus habilidades profesionales asumiendo un enfoque de competencias», Praxis, 8(1), pp. 93–105. doi: 10.21676/23897856.36.