Salcedo Barragán, Mileidy. 2011. «Proyecto MODEPEN: Modelo Holístico Didáctico Para La Potenciación Del Pensamiento Configuracional De Los niños Y niñas De 0 a 10 años Mediante Las Posibilidades Que Ofrece El Proceso De Aprendizaje Basado En Problemas matemáticos». Praxis 7 (1):76-93. https://doi.org/10.21676/23897856.14.