MOLINA-HURTADO, Y. A.; MORENO-CELY, C. P. La esencia de la formación de formadores en el contexto de la educación a distancia. Praxis, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 111–117, 2016. DOI: 10.21676/23897856.1852. Disponível em: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/1852. Acesso em: 30 nov. 2022.