COMAS ACUÑA, Arturo. Tendencias curriculares en la postmodernidad. Praxis, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 48–62, 2009. DOI: 10.21676/23897856.91. Disponível em: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/91. Acesso em: 17 jul. 2024.