HERNÁNDEZ BUSTOS, Adriana; TORRES RIVERA, Ruby Marcela. Aprendizaje significativo de valoración al geronte desde orem, promovido por un ambiente b-learning. Praxis, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 37–47, 2014. DOI: 10.21676/23897856.1357. Disponível em: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/1357. Acesso em: 16 jul. 2024.