ECHEVERRÍA-FERNÁNDEZ, Tania Mireya; OBACO-SOTO, Edgar Efraín. La participación de los padres y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes. Praxis, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 213–225, 2021. DOI: 10.21676/23897856.3618. Disponível em: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3618. Acesso em: 21 nov. 2024.