ORTEGA IGLESIAS, Jorge Mario. Algunas consideraciones para el desarrollo del conocimiento pedagógico de contenido (PCK), asociado a tópicos específicos de enseñanza. Praxis, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 7–9, 2019. DOI: 10.21676/23897856.3184. Disponível em: https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3184. Acesso em: 23 nov. 2024.