Cruz, M.A. y Del Cerro, J. 2012. Procedimiento metodológico para implicar a los profesionales de especialidades técnicas y carreras universitarias en la evaluación del proceso de formación de sus habilidades profesionales asumiendo un enfoque de competencias. Praxis. 8, 1 (dic. 2012), 93–105. DOI:https://doi.org/10.21676/23897856.36.