Cárdenas-Ojeda, M. 2016. Socialización de unidades didácticas para la enseñanza-aprendizaje de enlace químico a estudiantes que cursan asignaturas básicas en educación superior. Praxis. 12, 1 (dic. 2016), 39–51. DOI:https://doi.org/10.21676/23897856.1846.