Inteligencia artificial generativa y TIC: una lectura crítica desde el pensamiento de McLuhan y Castells
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Resumen
Este artículo presenta una reflexión crítica sobre los impactos socioculturales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la inteligencia artificial (IA) generativa, situando el análisis en América Latina. A través de un diálogo con McLuhan y Castells, se examina la transición de las TIC hacia formas de externalización cognitiva mediada por sistemas digitales. Siguiendo un enfoque hermenéutico, se articulan la tétrada de McLuhan y las dimensiones de la sociedad en red de Castells para demostrar que los modelos de lenguaje (LLM, por su sigla en inglés) reconfiguran el poder simbólico y la autonomía del sujeto. Los hallazgos evidencian que la hiperconectividad coexiste con riesgos de vigilancia algorítmica y dependencia tecnológica en las periferias globales. Se concluye que la IA exige una postura ética orientada a reducir las asimetrías de acceso y a garantizar la preservación de la autonomía cognitiva en las nuevas generaciones.
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