Paba-Barbosa, C., Z. Paba-Argorte, y V. Barrero-Toncel. «Relación Entre comprensión Lectora Y Flexibilidad Cognitiva En Estudiantes De Una Universidad Pública». Duazary, vol. 16, n.º 2, mayo de 2019, pp. 87-102, doi:10.21676/2389783X.2944.