Resiliencia organizacional en la gestión de establecimientos educativos públicos de Colombia

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Publicado: may. 20, 2025
DOI: https://doi.org/10.21676/23897848.6518
Palabras clave:
resiliencias organizacional, gestión educativa, establecimientos educativos, calidad educativa
Resiliencia organizacional en la gestión de establecimientos educativos públicos de Colombia

Contenido principal del artículo

Jorge Oswaldo Sánchez-Buitrago
Universidad del Magdalena
https://orcid.org/0000-0002-9299-6647
Hilda María Choles-Almazo
Universidad de la Guajira
https://orcid.org/0000-0003-0987-3572
Javier de Jesús Viloria-Escobar
Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional Humberto Velásquez García - INFOTEP
https://orcid.org/0000-0002-2396-4190

Resumen

La gestión de las organizaciones educativas es asunto complejo por su función misional orientada a la formación de seres humanos que se vinculen de manera pertinente a las dinámicas propias de la sociedad. Los grandes retos que enfrenta la educación, como las restricciones que se generaron en la pandemia, suponen la configuración de estrategias de adaptación de tales organizaciones para continuar cumpliendo con su encargo social. En este sentido, el objetivo del artículo es analizar las estrategias de resiliencia organizacional implementadas por establecimientos educativos en Colombia durante el periodo de la pandemia y las etapas posteriores. Metodológicamente la investigación se ubica en el enfoque comprensivo aplicando cuestionarios y entrevistas a 81 directivos docentes de todo el país, distribuidos en 17 departamentos y 55 municipios. En los resultados generales se abordan problemáticas asociadas a la gestión de los establecimientos educativos, así como estrategias e innovaciones para superarlas a través de las habilidades de resiliencia organizacional lideradas por las comunidades académicas. En las conclusiones se plantea la necesidad de abordar los procesos de gestión educativa desde perspectivas emergentes que reconozcan la complejidad social que las caracteriza.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Sánchez-Buitrago, J. O., Choles-Almazo, H. M., & Viloria-Escobar, J. de J. (2025). Resiliencia organizacional en la gestión de establecimientos educativos públicos de Colombia. Clío América, 18(36). https://doi.org/10.21676/23897848.6518
Número
Vol. 18 Núm. 36 (2024): julio - diciembre 2024 Noviembre 29, 2024
Sección
Artículo de Investigación Científica y Tecnológica
Creative Commons License

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Biografía del autor/a

Jorge Oswaldo Sánchez-Buitrago, Universidad del Magdalena

PhD.

Hilda María Choles-Almazo, Universidad de la Guajira

PhD.

Javier de Jesús Viloria-Escobar, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional Humberto Velásquez García - INFOTEP

PhD.

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