La empresa productiva como espacio de aprendizaje social

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Eliecer Mayorca-Capataz
Dolly Yamile Mayorca-Beltrán
Amalfi Padilla-Castilla

Resumen

El estudio de la empresa ha sido un área de investigación muy importante en las Ciencias Sociales. Por ello, mediante una revisión documental interdisciplinaria, se aborda su análisis para la construcción de  las bases teóricas de la empresa productiva como centro de operaciones y lugar físico, que demanda de  las personas en su condición de empresario, colaborador, a nivel directivo, u operativo interactuar de manera cotidiana y colectiva con otros, aportando conocimiento, experiencia, aprendizaje, sabiduría en el desarrollo conjunto de actividades orientadas a producir los bienes y servicios que la colectividad demanda y necesita para satisfacer sus necesidades. De esta manera, se aborda la teoría de la empresa clásica, con sus antecedentes, el desarrollo de la empresa capitalista, y la Revolución Industrial con la aparición de la máquina, despertando gran interés por la unidades industriales, la construcción de una teoría organizacional donde empresarios y directivos, en razón a la complejidad alcanzada asumen la  tarea de darle la dirección correcta, e introducir de manera eficiente las innovaciones producto de la industrialización. Como resultado se obtiene que la empresa es la gran fuente de aprendizaje y vehículo para explotar recursos, coordinar y mantener siempre en aumento una población.

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Cómo citar
Mayorca-Capataz, E., Mayorca-Beltrán, D. Y., & Padilla-Castilla, A. (2017). La empresa productiva como espacio de aprendizaje social. Clío América, 11(22). https://doi.org/10.21676/23897848.2444
Sección
Artículo de Revisión
Biografía del autor/a

Eliecer Mayorca-Capataz, Universidad de Cartagena

Magister en Administración, candidato al doctorado en Ciencias Sociales mención Gerencia - Universidad de Zulia

Dolly Yamile Mayorca-Beltrán, Universidad Pontificia Bolivariana, sede Montería

Administradora Industrial, Magister en Ciencias de la Organización, Universidad del Valle, docente de la Escuela de Economía, Administración y Negocios

Amalfi Padilla-Castilla, Universidad de Cartagena

Trabajadora Social, Doctora en Ciencias de la Educación, postdoctorado en políticas públicas, Universidad de Zulia, docente Facultad de Ciencias Económicas