Aristizábal-Zapata, Jorge Hernán, Universidad del Quindío, Colombia

  • Vol. 11: (enero - diciembre) 2015 - Artículo de investigación científica y tecnológica
    Implicaciones pedagógicas de un software de geometría dinámica en la percepción geométrica de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente
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