Vol. 13 Núm. 1 (2017): (enero-junio)
(enero-junio)

Editorial

Praxis y su aporte en el escenario de la educación
Alexander Ortiz Ocaña
9-12
Publicado: 2017-04-19
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Reseña

Sinergia de la educación ambiental y la sociedad en Colombia
Carlos Alejandro Hernández-Carvajal
13-16
Publicado: 2017-04-19
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Artículo de investigación científica y tecnológica

Estrategias instruccionales aplicadas por los docentes para desarrollar procesos metacognitivos en los estudiantes
Meredith Jiménez Cárdenas, Sileny Cujía Berrio, Aquiles Mejía Anaya
25-36
Publicado: 2017-04-19
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La perspectiva de los docentes de educación primaria sobre la reforma educativa en Zacatecas, México
Elizabeth Cristina Bañuelos Sánchez, Josefina Rodríguez González, Lizeth Rodríguez González, Sergio Aguilar Reveles
37-46
Publicado: 2017-04-19
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La formación en competencias para el programa de Trabajo Social en la Universidad de La Guajira: un camino abierto a la diversidad y la educación
Alma Luisa Fonseca Mendoza, Nicolás Tolentino Amaya López, Leonildes Astrid Gómez Martínez
47-55
Publicado: 2017-04-19
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Los grupos informales en las organizaciones escolares: un acercamiento desde la gestión educativa
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, Javier Viloria Escobar, Luis Miranda Terraza
56-68
Publicado: 2017-04-19
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El rendimiento académico de estudiantes universitarios del área de Psicología: relaciones con el clima organizacional
Kethy Pérez Correa, Rosario Peley Bracho, Elba Saucedo Ruidíaz
69-83
Publicado: 2017-04-19
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Artículo de reflexión

Ecopedagogía y buen vivir: los caminos de la sustentabilidad
Piedad Dimas Sánchez, Alber Oswaldo Peña Moscoso, Carmen Esther Herrán Bocanegra
84-92
Publicado: 2017-04-19
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Decolonizar la investigación en educación
Alexander Luis Ortiz Ocaña
93-104
Publicado: 2017-04-19
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