CAMARGO RODRIGUEZ, J. A. Conocer y ser en el paradigma constructivista. Praxis, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 26–29, 2001. DOI: 10.21676/23897856.495. Disponível em: http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/495. Acesso em: 23 ene. 2022.