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Jiménez Cárdenas, M., Cujía Berrio, S. y Mejía Anaya, A. 2017. Estrategias instruccionales aplicadas por los docentes para desarrollar procesos metacognitivos en los estudiantes. Praxis. 13, 1 (abr. 2017), 25-36. DOI:https://doi.org/10.21676/23897856.2064.