ESQUEA-GAMERO, Osmeris. Sentidos de la práctica pedagógica en la formación docente. Caso Facultad de Educación - Universidad del Atlántico. Praxis, [S.l.], p. 171-180, nov. 2017. ISSN 2389-7856. Disponible en: <http://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/2359>. Fecha de acceso: 20 jul. 2018 doi: http://dx.doi.org/10.21676/23897856.2359.